Rúbricas

Las rúbricas son una excelente forma de valorar los trabajos cualitativos con altos índices de confiabilidad.  Stevens y Levi (2005) la definen como:  "(...) una herramienta de calificación que establece las expectativas específicas para una tarea.  Las rúbricas dividen una tarea en sus componentes y provee una descripción detallada de lo que es un nivel aceptable e inaceptable de evidencia para cada una de esas partes.  Las Rúbricas pueden utilizarse para calificar una gran variedad de tareas y trabajos:  investigaciones, críticas literarias, participación en foros, informes de laboratorio, portafolios, trabajo en grupo, presentaciones orales y muchas otras".  A continuación presentamos tres videos de introducción al uso de las rúbricas, y al final del documento encontrará algunos ejemplos que puede utilizar y modificar.

Video 1: http://www.youtube.com/watch?v=VcjxcFqi8U4
Video 2: http://www.screencast.com/t/lmOgSQkoP
Video 3: http://www.youtube.com/watch?v=_e9m_JUPFys

Recomendamos un sitio especializado en la elaboración de rúbricas, RUBISTAR en español:
http://rubistar.4teachers.org/index.php?&skin=es&lang=es