Diseño Curricular
El diseño curricular hace referencia
al diseño de programas de formación en psicología.
Por currículo entenderemos la definición
propuesta por Lattuca y Stark (2009) en su texto "Moldeando
el currículo universitario: planes académicos
en contexto":
Es un plan académico que incluye
decisiones acerca de:
1. Propósitos: conocimientos,
habilidades y actitudes
2. Contenidos: material
seleccionado para transmitir un conocimiento, habilidad
y actitud específicos.
3. Secuencia: la forma
en que se organizan las temáticas y experiencias
con miras a alcanzar resultados específicos
para los estudiantes
4. Estudiantes: cómo
se adaptará el plan para un grupo específico
de estudiantes
5. Procesos instruccionales:
las actividades instruccionales por las cuales se
logrará el aprendizaje
6. Evaluación:
estrategias utilizadas para determinar si las decisiones
tomadas sobre los elementos del plan académico
son las óptimas
7. Ajustes: mejoras
que se realizan al plan basadas en la experiencia
y la evaluación
