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Directivos de la Oficina de Ética de la APA dictarán conferencia en Bogotá el 31 de mayo (con transmisión por Internet)
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Mayo 2012.
El Colegio Colombiano de Psicólogos, ASCOFAPSI y la Universidad Santo Tomás tienen el gusto de invitar a la conferencia «Aportes desde la APA para el ejercicio profesional de la Psicología». La conferencia será dictada por Stephen Behnke, director de la Oficina de Ética de la American Psychological Association –APA– y por Lindsay Childress, subdirectora de Ética de la APA.
Este evento tendrá lugar en Bogotá el jueves 31 de mayo de 2012 de 9:00 a.m. a 12:00 m. en el Aula Magna Fray Domingo de las Casas de la Universidad Santo Tomás (K. 9 No. 51 – 11).
La conferencia es de entrada libre (habrá traducción simultánea) para los miembros activos del Colegio Colombiano de Psicólogos –COLPSIC. También será posible ver la conferencia en directo por Internet. Más adelante informaremos sobre cómo acceder a la transmisión por Internet.
Los miembros activos de COLPSIC que deseen asistir, deben realizar la inscripción previamente en:
www.colegiocolombianodepsicologos.org/eventos/apa/
Mayor información: comunicacion@colpsic.org.co
Afiche de la conferencia
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En Barranquilla, la Asamblea anual de miembros de ASCOFAPSI eligió Junta Directiva e implementó un nuevo esquema de trabajo
Durante la Asamblea, se eligió la Junta Directiva de ASCOFAPSI para el período 2012-2014. De izquierda a derecha: Carmen Elena Urrea Benítez (secretaria), Germán Antonio Gutiérrez Domínguez (Presidente), Alberto Ferrer Botero (vicepresidente) y Alejandrina Martínez de Solano (vocal). Alba Lucía Moreno Vela, quien no pudo participar en la Asamblea, fue reelegida para un nuevo período como tesorera de la Asociación.
Mesa de trabajo “Propuestas frente a la Ley 044 de Salud Mental”. De izquierda a derecha: Martha Juliana Villegas Moreno (directora del Programa de Psicología de la Universidad Católica de Pereira), Claudia Caycedo Espinel (coordinadora de la mesa y decana de la Facultad de Psicología de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz) y Juan Diego Tobón Lotero (decano de la Facultad de Psicología de la Universidad CES). |
Abril 2012. La sede en 2012 de la Asamblea anual de miembros de ASCOFAPSI fue Barranquilla. Nuestras excelentes anfitrionas en esa ciudad fueron cinco instituciones que son miembros de la Asociación y que tienen sede en Barranquilla: las universidades Metropolitana, Autónoma del Caribe, de la Costa, Simón Bolívar y del Norte. La Asamblea tuvo lugar del 28 al 30 de marzo de 2012.
En esta Asamblea se eligió la nueva Junta Directiva de la Asociación para el período 2012-2014, que quedó conformada así: Germán Antonio Gutiérrez Domínguez (Presidente), Alberto Ferrer Botero (vicepresidente), Alba Lucía Moreno Vela (continúa como tesorera), Carmen Elena Urrea Benítez (continúa como secretaria) y Alejandrina Martínez de Solano (vocal).
Así mismo, en esta ocasión, se probó con éxito un nuevo esquema de trabajo durante la segunda jornada de la Asamblea. En esta ocasión, se conformaron seis grupos de trabajo que se reunieron para discutir y plantear propuestas en relación con diversos temas de interés. Posteriormente, se adelantó una sesión plenaria en la que cada grupo presentó sus conclusiones. Las siguientes fueron las mesas de trabajo que se conformaron: (1) Propuestas frente a la Ley 044 de Salud Mental; (2) Políticas de calidad: postgrados; (3) Políticas de calidad: acreditación de programas de pregrado; (4) Propuestas frente al Decreto 2376 Docencia Servicio; (5) Educación virtual y formación del psicólogo, y (6) Competencias de ingreso y estrategias de acompañamiento estudiantil hacia perfiles de egreso.
Durante la Asamblea, también se acordaron las sedes e instituciones organizadoras de algunos eventos, así:
La sede de la Cátedra Mercedes Rodrigo en 2013 será Cali, y la organizarán la Universidad de San Buenaventura, la Universidad Libre y el Icesi. La sede del Encuentro de Investigadores en 2014 será Bogotá y lo organizarán las siguientes seis instituciones: Universidad de San Buenaventura, Universidad Católica, Fundación Universitaria Konrad Lorenz, Universidad Santo Tomás, Universidad Iberoamericana y Universidad Manuela Beltrán. La sede de la Asamblea anual de miembros de ASCOFAPSI en 2013 será Montería, y las dos instituciones anfitrionas serán la Universidad del Sinú y la Universidad Pontificia Bolivariana.
Página y Documentos de la Asamblea ASCOFAPSI 2012
Álbum de Fotos de la Sesión 1 de la Asamblea (U. Metropolitana)
Álbum de Fotos de la Sesión 2 de la Asamblea (UAC)
Álbum de Fotos de la Sesión 3 de la Asamblea (U. de la Costa)
Álbum de Fotos de la Sesión 4 de la Asamblea (U. Simón Bolívar)
Álbum de Fotos de la Sesión 5 de la Asamblea (U. del Norte)
Álbum de Fotos de la Muestra Folclórica en la Universidad Simón Bolívar
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Anfitriones de la Asamblea de ASCOFAPSI en Barranquilla:
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Linda Escorcia Julio, directora de la Facultad de Psicología de la Universidad Metropolitana, la anfitriona de la Asamblea el miércoles 28 de marzo por la mañana, con Martha Restrepo (izquierda), la directora ejecutiva de ASCOFAPSI, e integrantes de la Junta Directiva de la Asociación. Ver álbum de fotos. Ver álbum de fotos. |
Betty Luz Ruiz Ruiz, directora del Programa de Psicología de la Universidad Autónoma del Caribe, quien fuera la anfitriona de la Asamblea el miércoles 28 de marzo por la tarde, con integrantes de la Junta Directiva de ASCOFAPSI. Ver álbum de fotos. |
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Mildred Puello Scarpati, decana de la Facultad de Psicología de la Universidad de la Costa, quien fue la anfitriona de la Asamblea en la mañana del 29 de marzo, con integrantes de la Junta Directiva de la Asociación. Ver álbum de fotos. |
Yadira del Carmen Martínez de Biava, decana de la Facultad de Psicología de la Universidad Simón Bolívar, la anfitriona de la Asamblea en la tarde del 29 de marzo., con integrantes de la Junta Directiva de ASCOFAPSI. Ver álbum de fotos. |
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Olga Lucía Hoyos de los Ríos, directora del Programa de Psicología de la Universidad del Norte, con Martha Restrepo (izquierda), la directora ejecutiva de ASCOFAPSI, Alejandrina Martínez de Solano, vocal de la Asociación, y Germán Gutiérrez, Presidente de la misma. Ver álbum de fotos. |
El grupo de danzas de la Universidad Simón Bolívar presentó un bello y muy completo mini-Carnaval de Barranquilla, para los miembros de ASCOFAPSI que participaron en la Asamblea anual de 2012. La presentación tuvo lugar al finalizar la jornada de trabajo del jueves 29 de marzo. Ver álbum de fotos. |
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ASCOFAPSI en el IV Congreso Latinoamericano de Psicología ULAPSI 2012: participamos en un simposio y en la Asamblea de ULAPSI
El IV Congreso de ULAPSI se realizó del 26 al 28 de abril
de 2012 en Montevideo, Uruguay.
 Ceremonia de clausura del IV Congreso de ULAPSI.
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Mayo 2012. El 26, 27 y 28 de abril de 2012 tuvo lugar en Montevideo, Uruguay, el IV Congreso de ULAPSI (Unión Latinoamericana de Entidades de Psicología), que esta vez giró en torno al tema «Construyendo la identidad latinoamericana de la Psicología». Entre los objetivos de este Congreso, se contaron dar seguimiento al trabajo realizado en los Congresos anteriores (San Pablo, 2005; La Habana, 2007, y Ciudad de México, 2009), así como seguir el proceso de fortalecimiento de la organización.
Antes del inicio del Congreso, el 25 de abril, se realizó la Asamblea de ULAPSI, en la cual participó ASCOFASI, entidad que fue representada por su directora ejecutiva, Martha Restrepo Forero. A ULAPSI pertenecen 54 asociaciones de Psicología de varios países de América Latina: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Guatemala, México, Paraguay, Perú y Uruguay.
La Asamblea de ULAPSI aprobó la reforma de los estatutos y designó a Brasil como sede de la Unión, con el propósito de adelantar los trámites de personería jurídica de la misma. También se eligió la nueva Junta Directiva, cuyo Presidente es el psicólogo Manuel Calviño, de Cuba. Se decidió que el próximo Congreso se llevará a cabo en 2014 en Guatemala.
Adicionalmente, ASCOFAPSI participó en el IV Congreso de ULAPSI en el simposio «Postgrados en Psicología en América Latina». En éste, Martha Restrepo presentó la ponencia titulada: «Los Postgrados de Psicología en Colombia: Fortalezas y posibles alianzas regionales».
Son miembros de ULAPSI en Colombia: el Colegio Colombiano de Psicólogos –COLPSIC, ASCOFAPSI y la Cátedra Internacional Ignacio Martín Baró.
Página del IV Congreso de ULAPSI
Programación del IV Congreso de ULAPSI 2012
Ponencia "Los Postgrados de Psicología en Colombia: Fortalezas y posibles alianzas regionales"
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Medio siglo del programa de Psicología de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, el segundo de Colombia
 Panel «Retos y nuevos desarrollos de la Psicología en Colombia», que contó con la participación de los ex decanos académicos de la Facultad de Psicología de la Pontificia Universidad Javeriana en Bogotá. De izquierda a derecha aparecen: José Antonio Sánchez; el Padre Marco Tulio González, S.J.; Blanca Patricia Ballesteros de Valderrama (actual decana académica de la Facultad); el Padre Álvaro Jiménez Cadena, S.J., y Graciela Aldana de Conde.
Entrega de placa de reconocimiento a ASCOFAPSI durante el Simposio «Retrospectivas y perspectivas de la Psicología en Colombia». De pie aparecen: Martha Restrepo Forero (izquierda), actual directora ejecutiva de ASCOFAPSI, y Blanca Patricia Ballesteros de Valderrama, actual decana académica de la Facultad de Psicología de la Pontificia Universidad Javeriana, sede Bogotá. La PUJ–Bogotá es miembro fundador de ASCOFAPSI. |
Marzo 2012. En 2012, el programa –hoy Facultad– de Psicología de la Pontificia Universidad Javeriana –PUJ (sede Bogotá) cumple 50 años de creación, y lleva a cabo varias actividades sociales y académicas con el fin de conmemorar este importante aniversario. La Pontificia Universidad Javeriana fue uno de los miembros fundadores de ASCOFAPSI en 1986. De hecho, Graciela Aldana de Conde, entonces a la cabeza del programa de Psicología de esta universidad, fue la primera Presidenta de ASCOFAPSI, de 1986 a 1989.
Con el fin de dar inicio a la celebración, el pasado 25 de marzo se llevó a cabo durante todo el día el Simposio «Retrospectivas y perspectivas de la Psicología en Colombia», en el auditorio Félix Restrepo S.J. de la PUJ. El evento se inició con el panel «Retos y nuevos desarrollos de la Psicología en Colombia», que contó con la participación de los ex decanos académicos de la Facultad y de la actual decana, Blanca Patricia Ballesteros de Valderrama.
Durante el Simposio, el padre Álvaro Jiménez Cadena, S.J. –el primer decano del entonces Programa de Psicología– hizo un recuento de su historia, en el que comentó que, con su creación en 1962, éste fue el segundo Programa de Psicología en Colombia –después del de la Universidad Nacional de Colombia– y que comenzó con 20 estudiantes, 19 mujeres y un hombre. En sus inicios, el Programa estaba adscrito a la Facultad de Filosofía y Letras.
Las actividades de celebración continuarán este año con otros simposios que se realizarán el 24 de mayo, el 30 de agosto y el 1 de noviembre.
Álbum de fotografías del Simposio «Retrospectivas y perspectivas de la Psicología en Colombia»
Programación del Simposio «Retrospectivas y perspectivas de la Psicología en Colombia»
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La 25ª Feria Internacional del Libro de Bogotá y el XV Congreso Colombiano de Psicología se realizaron simultáneamente en Corferias
Varios de nuestros miembros tuvieron stands durante la Vigesimoquinta Feria del Libro de Bogotá, que se ha constituido en uno de los principales eventos culturales de la ciudad. Así mismo, en estos stands se ofrecieron publicaciones en Psicología elaboradas por docentes e investigadores de las distintas instituciones. Ver álbum de fotos.
Paralelo a la Feria Internacional del Libro de Bogotá, se realizó también –entre el 25 y el 28 de abril– el XV Congreso Colombiano de Psicología. Javier Peña Sánchez –decano (E) de la Institución Universitaria Los Libertadores– hizo una presentación del Congreso durante la Asamblea anual de miembros de ASCOFAPSI de 2012, realizada del 28 al 30 de marzo en Barranquilla. |
Mayo 2012. La Feria Internacional del Libro se ha consolidado como uno de los eventos culturales más importantes de Bogotá y en 2012 llegó a su Vigesimoquinta edición. En esta ocasión, la Feria se realizó en las instalaciones de Corferias, del 18 de abril al primero de mayo.
Paralelo a la Feria, se realizó también – entre el 25 y el 28 de abril – el XV Congreso Colombiano de Psicología, organizado por la Facultad de Psicología de la Fundación Universitaria Los Libertadores en convenio con la Sociedad Colombiana de Psicología (SOCOPSI). Como valor agregado, los participantes e inscritos en el Congreso tuvieron la posibilidad también de ingresar gratuitamente a la Feria del Libro.
En esta ocasión, el Congreso Colombiano de Psicología llegó a su Decimoquinta edición, y Javier Peña Sánchez –decano (E) de la Institución Universitaria Los Libertadores– hizo una presentación del mismo durante la Asamblea anual de miembros de ASCOFAPSI de 2012, realizada del 28 al 30 de marzo en Barranquilla.
“Hemos recibido 378 ponencias de 64 universidades y de 31 instituciones de diversas características… tenemos 11 invitados internacionales y 18 nacionales”, son algunas de las cifras del Congreso que presentó Javier Peña en su intervención durante la Asamblea de ASCOFAPSI. Una de las cosas que más les llamó la atención a los organizadores del Congreso, es que un buen número de ponencias recibidas (126) fueron de investigación cualitativa. Así mismo, el 55% del total de ponencias son el resultado de trabajos de investigación, bien sea de grupos o de semilleros de investigación.
Álbum de fotografías de la 25 Feria Internacional del Libro de Bogotá
Video de la presentación del XV Congreso Colombiano de Psicología (Asamblea de ASCOFAPSI 2012)
Diapositivas de la presentación del XV Congreso Colombiano de Psicología
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Toda
la información del I Encuentro Binacional de Investigadores
Brasil-Colombia (2011) ya se encuentra en nuestro portal
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Integrantes
de las mesas de Historia de la Psicología, Epistemología
y Teoría Psicológica. 
Reunión
de la mesa de Psicología de la Salud y Calidad de Vida,
durante la jornada de la tarde del Encuentro.
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Febrero 2012. El
I Encuentro Binacional de Investigadores Brasil-Colombia
tuvo lugar en Medellín el 25 de
junio de 2011. Este evento fue organizado conjuntamente
por la Associação
Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia –ANPEPP–
de Brasil y por la Asociación Colombiana de
Facultades de Psicología—ASCOFAPSI— de Colombia.
La aceptación y participación tanto de colombianos como
de brasileños en el Encuentro fue excelente, y se contó
con la participación de aproximadamente 140 investigadores
de los dos países, que iniciaron acercamientos y acordaron
agendas de trabajo. Durante el Encuentro, se conformaron
15 mesas de trabajo de acuerdo con
diversas temáticas, y los investigadores se reunieron
en las mesas para iniciar un acercamiento y acordar
actividades y proyectos conjuntos.
Teniendo en cuenta la importancia
de este evento, ASCOFAPSI creó una sección dentro de
su portal con toda la información del mismo, que incluye
videos, documentos, relatorías e información de las
mesas de trabajo y de los conferencistas que estuvieron
presentes en el Encuentro.
Esperamos que esta información
sea de utilidad para las personas que participaron en
el Encuentro, y para todos aquéllos que tienen interés
en realizar intercambios y proyectos conjuntos con Brasil
y con otros países.
Página
del I Encuentro Binacional de Investigadores Brasil-Colombia
Tabla
resumen de asistentes al Encuentro
Lista
de participantes en el Encuentro (preliminar)
Álbum
de fotos del Encuentro
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Uno
de los presentadores invitados fue el psicólogo español
José María Peiró, experto en Psicología de las organizaciones
y del trabajo, entonces Presidente electo de la Asociación
Internacional de Psicología Aplicada – IAAP. |
Durante
el Encuentro, realizamos entrevistas con representantes
de varias de las mesas de trabajo. Una de estas entrevistas
fue con la mesa de Psicología jurídica, que estuvo representada
por la psicóloga brasilera Maria Inês Gandolfo Conceição.
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Ana
Maria Jacó-Vilela (izquierda), Presidenta de la ANPEPP,
lideró la presentación de conclusiones del Encuentro al
final de la tarde. También se presentaron las relatorías
de las distintas mesas de trabajo que se conformaron durante
el Encuentro. |
Tres
psicólogos colombianos hablaron sobre convenios de investigación
durante el I Encuentro Brasil-Colombia
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De izquierda
a derecha, los docentes e investigadores: Andrea Milena
García, de la Universidad de la Sabana; Silvio Morato
de Carvalho, de la Universidad de São Paulo en Ribeirão
Preto, y Marisol Lamprea, de la Universidad Nacional de
Colombia. 
Póster
que forma parte de un trabajo que están realizando Julián
Tejada (quien está cursando un doctorado en Brasil) y
Norberto García, con el fin de hacer un levantamiento
inicial del panorama de cómo es la investigación de tipo
formal en el área de neurociencia, en la Universidad de
São Paulo-Ribeirão Preto, en el Brasil. |
Marzo 2012. Tres
psicólogos colombianos que realizaron su doctorado en
la Universidad de São Paulo, en Brasil,
y que actualmente trabajan como docentes e investigadores
en universidades colombianas, fueron invitados al I
Encuentro Binacional de Investigadores Brasil-Colombia
(Medellín, junio de 2011) a presentar sus experiencias
trabajando en convenios de investigación con otros países,
específicamente con Brasil.
Luis Fernando Cárdenas,
quien realizó un doctorado en Neurociencias y Comportamiento
y quien actualmente es docente en la Universidad de
los Andes, presentó inicialmente las características
de los convenios de investigación formales e informales,
así como las ventajas y desventajas de cada uno.
Posteriormente, Marisol
Lamprea – actualmente docente de la Universidad
Nacional de Colombia – y Andrea Milena García
– docente de la Universidad de la Sabana – ambas doctoras
en Psicobiología, presentaron su experiencia trabajando
en un proyecto de investigación que involucró a cinco
universidades de Brasil, Argentina y Colombia.
Uno de los objetivos del I Encuentro
Binacional de Investigadores Brasil-Colombia fue precisamente
promover este tipo de acercamientos y de convenios de
colaboración. Desde que finalizó el Encuentro, ya se
ha avanzado en este sentido. Por ejemplo, la ANPEPP,
invitó a Fernando Cárdenas como conferencista para el
“XIV Simposio: Producción y divulgación científica:
los desafíos de la interdisciplinariedad”, a comienzos
de junio de 2012 en Belo Horizonte. Así mismo, este investigador
fue aceptado en 2011 como miembro del Grupo
de Trabajo de Psicobiología y Neurociencia de
la ANPEPP.
Presentación de Luis
Fernando Cárdenas Parra:
Video
Transcripción
Diapositivas
Presentación de Marisol
Lamprea Rodríguez:
Video
Transcripción
Presentación de Andrea
Milena García Becerra:
Video
Transcripción
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Para
Fernando Cárdenas, las principales ventajas de los convenios
informales entre investigadores son la rapidez, la reducción
en cuanto a trabas burocráticas, y la vinculación de una
mayor cantidad de entidades y productos resultantes. |
Para
el proyecto de investigación en el que ella participó,
Marisol Lamprea destacó el apoyo de Prosul, un programa
del Ministerio de Ciencia y Tecnología del Brasil, que
tiene como objetivo financiar proyectos de cooperación
entre países suramericanos.
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En
el proyecto en el que participó Andrea Milena García,
se obtuvieron resultados como la formación de estudiantes
e investigadores en diversas técnicas, el fortalecimiento
de laboratorios, y la consolidación de redes de investigación
y apoyo institucional, entre otros. |
El
Sexto Encuentro de la Red de Investigadores en Psicología de
ASCOFAPSI se celebrará este año en septiembre en Medellín
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Febrero 2012.
El Encuentro de la Red Colombiana de Investigadores
en Psicología de ASCOFAPSI, un evento que se realiza
cada 2 años y que en 2012 llega a su sexta versión,
se realizará este año del miércoles
26 al viernes 28 de septiembre en Medellín.
En esta ocasión, el evento lo
organizan las instituciones que son miembros de ASCOFAPSI
y que tienen sede en Medellín: Universidad de Antioquia,
Universidad CES, Universidad Pontificia Bolivariana,
Universidad de San Buenaventura, Fundación Universitaria
Luis Amigó y Corporación Universitaria Lasallista.
Página
del V Encuentro de la Red de Investigadores en Psicología
(Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, 2010)
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Breves
| CONOZCA LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LOS PROGRAMAS DE FORMACIÓN EN PSICOLOGÍA EN COLOMBIA |
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Mayo
2012.
¿Sabía usted que…? …A marzo de 2012, existen 88 Instituciones de Educación Superior–IES del país que ofrecen programas de pregrado en Psicología (en 2011 eran 85). En la actualidad, los programas de pregrado en Psicología se ubican en 46 municipios y 22 departamentos a nivel nacional. Bogotá cuenta con 28 programas de Psicología, Medellín y Cali cuentan con 8 programas cada una, y Barranquilla cuenta con 6 programas. Aunque los programas de Psicología son principalmente presenciales (el 96%), en el último año los programas de Psicología a distancia y virtuales han pasado del 3% al 4% del total de programas de pregrado. El Politécnico Grancolombiano acaba de obtener el registro calificado para un programa de Psicología en modalidad virtual, que se suma al que viene ofreciendo hace más de diez años la Fundación Universitaria Católica del Norte.
Los anteriores datos de interés –y muchos más– acerca de las principales características de los programas de formación en Psicología en Colombia en pregrado y postgrado están en el documento “Caracterización de los programas de formación en Psicología en Colombia”. Este documento fue elaborado por Diana Patricia Montoya Cardona, para el Observatorio de la Calidad de la Educación Superior en Psicología en Colombia, con datos actualizados a abril de 2012.
Documento "Caracterización de los programas de formación en Psicología en Colombia"
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| JOSÉ ANTONIO SÁNCHEZ, "DECANO DE DECANOS" DE PSICOLOGÍA, SE RETIRA DE LA DECANATURA DE LA UNIVERSIDAD EL BOSQUE |
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 Mayo
2012. Julio Ponce de León, PhD, reemplaza como decano de la Facultad de Psicología de la Universidad El Bosque a José Antonio Sánchez, quien continuará vinculado a la docencia. José Antonio Sánchez es considerado “decano de decanos”, a quien la Psicología colombiana adeuda un tributo por sus aportes a la consolidación de muchos programas de Psicología en el país. El profesor José Antonio Sánchez conoce el afecto que le profesamos y la admiración por su profundidad en el difícil discurso de la epistemología, y también por su generosidad con ASCOFAPSI, ya que siempre encontramos su apoyo para emprender cualquier tarea, sin esperar ningún reconocimiento.
Le deseamos muchos éxitos al doctor Julio Ponce de León en su nueva labor como decano en la Universidad El Bosque, y a José Antonio Sánchez en la continuación de su actividad docente.
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EDITORIAL CON SEDE EN ALEMANIA PUBLICA DOCUMENTO PREMIADO POR COLPSIC Y ASCOFAPSI |
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Mayo 2012. Tenemos el gusto de informar que el documento “La conciencia psicológica en Colombia y Alemania a finales del S. XIX. El conflicto científico de la psicología en un país católico”, elaborado por Gilberto Leonardo Oviedo P., fue publicado por la Editorial Académica Española, con sede en Alemania. Ésta fue una de las propuestas de investigación sobre historia de la Psicología en Colombia que fueron seleccionadas en 2010 por el Colegio Colombiano de Psicólogos (COLPSIC) y por ASCOFAPSI, para recibir financiación para su desarrollo.
Página del documento "La conciencia psicológica en Colombia y Alemania a finales del S. XIX" en la Editorial Académica Española
Noticia sobre la selección de proyectos de investigación sobre la historia de la Psicología en Colombia
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| EL 19 DE ABRIL, LA PSICOLOGÍA CELEBRÓ SU DÍA EN LA ONU |
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Abril
2012. El 19 de abril de 2012, se celebró en la ciudad de Nueva York –y por quinto año– el día de la Psicología en la Organización de Naciones Unidas–ONU. El tema de este año fue “Los derechos humanos para las personas vulnerables”, y se realizaron tres paneles en torno a éste: (1) Salud mental y desarrollo sostenible; (2) Refugiados y bienestar psicosocial, y (3) Erradicación de la pobreza en la vida de mujeres y niños.
La celebración del Día de la Psicología en la ONU le brinda una oportunidad a la Psicología para que comparta con las Misiones Permanentes de la ONU, las agencias de la ONU, las ONGs y el sector privado, las actividades que los psicólogos adelantan en la ONU y el papel que desarrolla la Psicología para contribuir a resolver inquietudes de alcance global.
Este día también les permite a los psicólogos y estudiantes de Psicología conocer la participación actual y potencial que tiene la Psicología en las actividades y temas que maneja la ONU.
Página de la APA con documentos del Día de la Psicología en la ONU
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| MEMORABLE DISCURSO DEL DR. FERNANDO SÁNCHEZ TORRES, EL NUEVO PRESIDENTE DE LA ACADEMIA NACIONAL DE MEDICINA |
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Abril 2012. “La primera imagen que de una academia conservo en mi memoria la recogí a principios de los años cincuenta del siglo pasado, cuando me iniciaba en los estudios médicos… Desde ese instante, formar parte de tan augusta corporación se constituyó para mí en una obsesión, aspiración que hice realidad en 1979, cuando fui recibido como Miembro Correspondiente. Hoy, 33 años después de mi ingreso, ocupo su presidencia por decisión generosa de mis pares, honor al que también aspiré, y que viene a ser, sin duda, la culminación de mi larga carrera profesional”.
Con estas palabras comenzó el doctor Fernando Sánchez Torres su discurso durante la ceremonia en la que asumió la presidencia de la Academia Nacional de Medicina (período 2012 – 2014), y que tuvo lugar el 29 de marzo de 2012. En su discurso, el actual Presidente hace un recuento de los antecedentes y de los 122 años de historia de la Academia. También hace un balance de la controvertida Ley 100, promulgada en 1993, que ha venido manejando al sector Salud durante dos décadas. Así mismo, reflexiona sobre la proliferación de facultades de Medicina en los últimos años, la permanente necesidad de actualización de los profesionales, la inmoralidad que aflige hoy a la sociedad colombiana y que también afecta a los médicos, y otros desafíos que enfrenta hoy la Medicina.
Discurso del doctor Fernando Sánchez Torres como nuevo Presidente de la Academia Nacional de Medicina
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| LA APLICACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILES PSYCESSENTIALS PONE HERRAMIENTAS PSICOLÓGICAS AL ALCANCE DE LA MANO |
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Abril 2012. En esta época en que las aplicaciones para dispositivos móviles (celulares y tabletas) se imponen, la American Psychological Association –APA– acaba de lanzar una aplicación de este tipo para la Psicología, PsycEssentials. Esta aplicación permite acceder a información sobre herramientas claves de evaluación –incluyendo evaluaciones de riesgo– así como requerimientos estatales para reportar situaciones como abuso de niños o ancianos, drogas psicotrópicas y muchos más. La aplicación móvil tiene guías y tablas amigables para el usuario, y también contiene vínculos a sitios de Internet con instrumentos, medidas de análisis, agencias estatales y federales de regulación, y más.
La fuente de inspiración para la creadora de la aplicación, la psicóloga clínica Janet Sonne, PhD, fueron recursos similares que su marido, un médico, tenía a su alcance. “Él cuenta con aplicaciones médicas que le permiten consultar información importante en un instante”, comenta ella. “Y yo caí en cuenta de que la Psicología no contaba con nada similar”.
Artículo de la APA sobre la aplicación PsycEssentials
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| INSCRIPCIONES ABIERTAS PARA EL DOCTORADO EN PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE |
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Mayo 2012. El Doctorado en Psicología de la Universidad del Valle, en Cali, es el primero de Colombia. Para el período académico agosto–diciembre de 2012, el Doctorado recibirá inscripciones en las líneas temáticas de formación en investigación en Psicología Social, y Psicología del Trabajo y las Organizaciones. Las inscripciones estarán abiertas entre el 14 de mayo y el 4 de junio de 2012.
Página del Doctorado en Psicología de Univalle
Información sobre inscripciones al Doctorado de Univalle
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| SE
CREA EL NODO DE INVESTIGACIÓN EN HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA |
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Diciembre
2011. Con gran satisfacción damos la
noticia de la creación del Nodo de Investigación en Historia
de la Psicología, que entra a formar parte de la Red de Investigadores
en Psicología de ASCOFAPSI. Este nodo fue creado por los siguientes
siete investigadores: Bruno Andrés Jaraba
Barrios, Fredy Alberto Mora Gámez, Leidy Paola Moreno Cortés,
Gilberto Leonardo Oviedo Palomá, Hernán Camilo Pulido Martínez,
Joan Sebastián Soto Triana y Sergio Trujillo García.
El nodo se crea en el marco de importantes iniciativas que
se han adelantado recientemente en el tema de historia de
la Psicología, como son – a nivel nacional – la realización
en 2010 del panel “Nación
Psi: Psicología, cultura y sociedad en Colombia”, y –
a nivel iberoamericano – la creación de la Red Iberoamericana
de Investigadores en Historia de la Psicología.
Carta
de propuesta de constitución del Nodo de Investigación en
Historia de la Psicología
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| BLOG
DE LA RED IBEROAMERICANA DE INVESTIGADORES EN HISTORIA DE LA
PSICOLOGÍA |
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Diciembre
2011. El blog de la Red Iberoamericana
de Investigadores en Historia de la Psicología es una nueva
iniciativa que fue presentada públicamente el pasado 7
de octubre de 2011 en un encuentro que hubo en Buenos
Aires (Argentina) sobre este tema. El psicólogo colombiano
Bruno Andrés Jaraba Barrios es uno de los
editores de este blog.
Actualmente, Bruno Jaraba adelanta la investigación “Un escritorio
para Mercedes: una revisión al mito fundacional de la Psicología
en Colombia”, que fue uno de los 5 proyectos de investigación
sobre historia de la Psicología en Colombia seleccionados
el año pasado para recibir apoyo y financiación, como parte
de una convocatoria adelantada por el Colegio Colombiano de
Psicólogos—COLPSIC—y por ASCOFAPSI.
Blog
de la Red Iberoamericana de Investigadores en Historia de
la Psicología
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Artículos sobre enseñanza de la Psicología—Ensepsi
| “Escribiendo
un texto guÍa en Psicología: ¿es para usted?” |
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Marzo
2012. “Escribir
un texto guía de psicología puede ser una experiencia gratificante
que vale la pena. Este artículo explorará las razones para
escribir un texto guía, los prerrequisitos personales y profesionales,
la naturaleza del compromiso, sugerencias para obtener experiencia
en la redacción de textos guía antes de decidirse a escribir
su propio texto y, finalmente, los criterios para decidir
si se escribe o no el texto guía”.
Así comienza el artículo
“Escribiendo un texto guía en Psicología: ¿es para usted?”,
de Michael D. Spiegler, de la Universidad
de Providence (EE.UU.), publicado por la revista Observer
(Vol. 24, No. 10, diciembre de 2011). Este artículo
fue escrito originalmente en inglés y la traducción es de
Alejandro Franco, quien maneja el portal Enseñanza de la Psicología
– Ensepsi.
Artículo
“Escribiendo un texto guía en Psicología: ¿es para usted?"
traducido al español
|
| “QuÉ
podemos hacer para ayudar a los estudiantes de pregrado que
no realizarÁn un postgrado” |
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Marzo 2012. “No
siempre al terminar una carrera los estudiantes deciden iniciar
un posgrado. En ocasiones porque no lo desean, otras porque
no tienen los medios en ese momento, y otras porque piensan
que es suficiente el pregrado para el empleo que esperan conseguir.
En los Estados Unidos la situación es usualmente más compleja
pues el pregrado allí es de solo 4 años y tiene menos elementos
técnicos de los que solemos incluir en Latinoamérica (donde
es más frecuente que la formación en el pregrado sea de 5
años), y por ello los campos ocupacionales son aún más limitados.
Si bien esta traducción está enfocada
en el
contexto estadounidense, es fácilmente extrapolable a nuestro
contexto, haciendo una comparación entre un profesional “general”
y uno que ha estudiado un posgrado (por ejemplo, especialización,
maestría, doctorado)”.
La anterior es la presentación
que hace Alejandro Franco, director del portal Enseñanza de
la Psicología – Ensepsi, del artículo “Qué podemos hacer para
ayudar a los estudiantes de pregrado que no realizarán un
postgrado”, de Raymond J. Green (Universidad
Texas A&M, EE.UU.), originalmente publicado en la revista
Observer (Vol. 18 No. 1, enero de 2005).
Artículo
“Qué podemos hacer para ayudar a los estudiantes de pregrado
que no realizarán un postgrado” traducido al español
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| “MÉtodos
simples y efectivos para hablar sobre enseÑanza” |
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Marzo
2012. “Tendemos
a pensar que educar es algo sencillo y que con alguna capacitación
o formación sería suficiente para enfrentar el día a día en
las aulas… pero es algo muy lejano a la realidad. Si tomamos
la decisión de ser profesores en nuestra disciplina, no solamente
se requiere que nos actualicemos permanentemente en ésta,
también que nos actualicemos permanentemente en la enseñanza.
Y actualizarse no sólo significa realizar diplomados o postgrados,
significa leer, generar grupos de estudio, asistir a conferencias,
escribir un diario, llevar un portafolio de enseñanza… la
clave está en generar una estructura que nos permita (y nos
motive) a tener un espacio permanente para la discusión sobre
temas de enseñanza. Si nos limitamos a una capacitación, a
un diplomado, o a algo limitado por un tiempo específico,
entonces muy rápidamente después volveremos a las viejas prácticas
en las que nos sentimos cómodos (así no sean las mejores ni
funcionen muy bien) y evitaremos el tema porque, finalmente,
al cuestionar nuestra manera de enseñar debemos ser capaces
de cuestionarnos a nosotros mismos, y esto no siempre es agradable…
pero cuando lo hacemos de manera seria, es siempre provechoso”.
Este es el comentario
que hace Alejandro Franco, director del portal EnsePsi, en
relación con el artículo – que él tradujo – “Métodos simples
y efectivos para hablar sobre enseñanza”, de Steffen
Pope Wilson (Universidad de Kentucky–Este) y Katherine
Kipp (Universidad de Georgia), publicado originalmente
en la revista Observer en marzo de 2003 (Vol. 16 No. 3). En
este artículo se dan varias recomendaciones para generar una
estructura de discusión permanente con relación a la enseñanza.
Artículo
“Métodos simples y efectivos para hablar sobre enseñanza”
traducido al español
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| “Conectando
a estudiantes e investigadores a travÉs de charlas a distancia
sobre investigaciÓn” |
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Marzo
2012.
“La asistencia
a capacitaciones, conferencias, reuniones de socialización
de investigadores, entre otros eventos, puede ser muy compleja
para algunos por cuestiones de horarios, costos y el desplazamiento.
Esto requiere de grandes inversiones, y genera contaminación
ambiental (entre otros factores, por los aviones y los automóviles).
Sin embargo, las posibilidades de tener hoy comunicaciones
de buena calidad gratuitas o a muy bajo costo con sólo tener
computadores con banda ancha de al menos 1 mega, cámara web,
micrófonos y unos parlantes, permiten transmitir en directo
este tipo de eventos a personas que pueden estar en casi cualquier
parte del mundo. Además, es posible grabar estos eventos,
compartirlos con las personas que no pudieron asistir, y ser
utilizados como recurso audiovisual en nuestras clases”.
Así presenta Alejandro
Franco, director del portal EnsePsi, el artículo (traducido
por él) “Conectando a estudiantes e investigadores a través
de charlas a distancia sobre investigación”, de Vicki
S. Gier (Universidad Estatal de Mississippi) y David
S. Kreiner (Universidad Central de Missouri), publicado
este mes originalmente en la revista Observer
(Vol. 25 No. 2). En este artículo se dan algunos consejos
muy útiles sobre Charlas a Distancia sobre Investigación (CDI).
Artículo
“Conectando a estudiantes e investigadores a través de charlas
a distancia sobre investigación” traducido al español
Artículo
“Conectando a estudiantes e investigadores a través de charlas
a distancia sobre investigación” original en inglés
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| “Tips
para incorporar la escritura en un curso de introducciÓn a la
estadÍstica” |
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Marzo
2012. “Los
cursos de estadística, y, en general, los cursos que son considerados
como muy complejos, usualmente generan reacciones fóbicas
en los estudiantes. Muchas veces la ansiedad que se despierta
ante la dificultad de la tarea no logra tramitarse, y por
ello ésta se une con la frustración que puede generar el no
comprender el contenido o no lograr realizar correctamente
los ejercicios que se plantean. El artículo de hoy promueve
tres niveles de estrategias para contrarrestar este “círculo
vicioso” (ansiedad > frustración > más ansiedad >
más frustración). Para quienes enseñan estadística, metodologías
de investigación cuantitativas, y otros cursos considerados
como de alta complejidad, el artículo les dará buenas ideas”.
Esta es la presentación
que hace Alejandro Franco, director del portal Enseñanza de
la Psicología – EnsePsi, el artículo (traducido por él) “Tips
para incorporar la escritura en un curso de introducción a
la estadística”, de Karen Y. Holmes (Universidad
Estatal de Norfolk, EE.UU.), publicado originalmente en la
revista Observer en enero de 2012 (Vol. 25
No. 1).
Artículo “Tips para incorporar la escritura en un curso de
introducción a la estadística” traducido al español
Artículo
“Tips para incorporar la escritura en un curso de introducción
a la estadística” original en inglés
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Videos
Publicaciones de Psicología en la Red: qué es la BVS-Psi Colombia
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Junio 2011. La Biblioteca Virtual en Psicología (BVS-Psi) es una iniciativa que surgió en Brasil, y que hoy en día ya existe en 5 países de Latinoamérica, entre ellos Colombia, donde fue implementada conjuntamente por la Universidad del Valle, la Pontificia Universidad Javeriana y ASCOFAPSI. El objetivo es "dar visibilidad a los trabajos que se producen en Colombia y a nivel de Latinoamérica", como comenta en esta entrevista la ingeniera Sandra Milena Caro, de la Universidad del Valle, una de las profesionales que maneja esta base de datos, y quien estuvo en Medellín en el XXXIII Congreso Interamericano de Psicología al frente del stand de ASCOFAPSI, en el que se mostró al público esta base de datos.
Actualmente, en la base de datos BVS-Psi Colombia se encuentran revistas de Psicología, así como las tesis de pregrado más relevantes, y tesis de maestría y doctorado. En el futuro se quiere incluir también libros y material multimedia.
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El logotipo de ASCOFAPSI y los símbolos de la Psicología
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La diseñadora gráfica Luzmaría Pérez, autora de la versión actual del logotipo de ASCOFAPSI (que a su vez es una adaptación del logotipo creado por el psicólogo Julio César Salamanca), explica en un video el significado del logotipo y los símbolos asociados a éste, que tienen su origen en la Grecia antigua.
Esta explicación se basa en este texto del profesor Aristóbulo Pérez:
"El símbolo reúne a la vez significados tradicionales (de la mitología griega) y contemporáneos. La palabra Psigé (Psijé) antes de la Era Presocrática significaba solamente "mariposa". De hecho la letra Ψ (psi) es el dibujo estilizado de una mariposa. Posteriormente, el término Psigé se utilizó con significado de "soplo", "aliento", "ánimo" (alma). Los griegos creían que cuando moría un humano y exhalaba su último aliento, éste abandonaba los despojos corporales volando".
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